| 6096461609 |
Robòtica aplicada a l'aula |
| 2021-2022 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
9/11/2021 - 23/12/2021 (15 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
ESC Comtes de Torregrossa |
| |
c. Escoles Noves, s/n (Alcarràs) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La robòtica com a eina educativa ens pot ajudar a realitzar activitats didàctiques emmarcades dins de la competència digital.
Es combinaran explicacions teòriques per part del formadora amb exemples de treball a l’aula.
Es valorarà la qualitat de la feina realitzada i la participació.
|
| | |
| Objectius |
- Conèixer pràctiques educatives de robòtica.
- Adquirir nocions bàsiques de mecànica i programació.
- Avançar en la construcció de muntatges.
- Adquirir conceptes físics i matemàtics relacionats amb la robòtica.
- Conèixer softare educatiu: Lego Education wedo2.0 .
|
| | |
| Continguts |
- Programació.
- Muntatges.
- Conceptes físics i matemàtics.
- Lego Education.
|
| | |
| Formador/a |
Sergi Lapeña Cuadrat
|
| | |
| Avaluació |
- Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu amb el disseny i desenvolupament de l'activitat formativa.
- Aprofitament de la transferència immediata a la pràctica docent dels continguts relacionats de l'activitat formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Activitat dirigida a l'equip de mestres de l'Escola Comtes de Torregrossa
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
09/11/2021 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dimarts |
16/11/2021 |
1700 |
1900 |
| Sessió 3 |
dimarts |
30/11/2021 |
1700 |
1900 |
| Sessió 4 |
dimarts |
14/12/2021 |
1700 |
1900 |
| Sessió 5 |
dijous |
23/12/2021 |
1700 |
1900 |
|
| | |
